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回望研究生這三年

今天，看著大群的參加今年碩士研究生考試的師兄師弟們前來(lái)參加研究生復(fù)試，真的有一種時(shí)光荏苒的感覺(jué)，仿佛自己剛剛參加完研究生復(fù)試，可是，三年卻已經(jīng)悄然而逝。

回望我的研究生三年，有喜悅，亦有失落。

我慶幸，自己的研究生學(xué)習(xí)中，遇到了一位好導(dǎo)師、我也一直認(rèn)為，導(dǎo)師對(duì)我的幫助是決定性的。在2004年11月份，我們選擇碩士研究生導(dǎo)師，最終，我和唐老師結(jié)緣，成為了唐老師所帶的第一個(gè)男生。唐老師對(duì)我要求很?chē)?yán)格，期望也很高，而我也總是盡力使自己做得更好。老師經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行心理素質(zhì)上的教育，希望我可以保持一個(gè)健康的心里，不管遇到什么事情，都可以以健康、積極的心態(tài)去面對(duì)。三年來(lái)，我生活的很好，老師對(duì)我心里的輔導(dǎo)產(chǎn)生了很大的作用，而這是一般的研究生導(dǎo)師所沒(méi)有做到的。在學(xué)術(shù)研究方面，老師雖然對(duì)我嚴(yán)格要求，但是，卻給予了我最大的寬容和最大的寬松，我一直按照我喜歡的研究方向進(jìn)行，盡管有時(shí)候這樣的方向和老師的主要研究領(lǐng)域有較大的差異。老師總是對(duì)我所寫(xiě)出的文章提出不少的修改意見(jiàn)，甚至為了理解我所寫(xiě)的文章，開(kāi)始學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。老師的這種精神深深的影響了我，我想，我會(huì)終身銘記唐老師的再造之恩。

專業(yè)研究取得了一點(diǎn)成績(jī)。在研究生三年中，我從和唐老師結(jié)緣的那天起，就開(kāi)始不斷的鉆研自己的專業(yè)知識(shí)，可以說(shuō)，是唐老師給我?guī)У搅藢W(xué)術(shù)的殿堂，使我有機(jī)會(huì)在這里做短暫的停留。我在研究生一年級(jí)的時(shí)候，廣泛閱讀專業(yè)文獻(xiàn)，不斷縮小自己的研究范圍，使得自己對(duì)其中幾個(gè)方向的研究有了一定的了解。我后來(lái)開(kāi)始寫(xiě)一些理論文章，請(qǐng)?zhí)评蠋煘槲野殃P(guān)和提出修改意見(jiàn)，我的理論水平有了很大的提高。在研究生一年級(jí)，我連續(xù)發(fā)表了不少理論文章，在班級(jí)總體中，處于比較合理的位置，得到了不少的夸獎(jiǎng)和贊譽(yù)。可以說(shuō)，這些理論寫(xiě)作為日后我在找工作的過(guò)程中增加競(jìng)爭(zhēng)力提供了重要砝碼。值得一說(shuō)的是，雖然唐老師對(duì)我文章幫助很多，但是，除了開(kāi)始的時(shí)候，老師把自己的名字作為第二作者外，就堅(jiān)決拒絕署上自己的名字，老師說(shuō)，這是你自己的成果，作為單獨(dú)作者對(duì)你自己將來(lái)會(huì)有幫助的。就這一點(diǎn)，導(dǎo)師和別的很多老師就區(qū)別開(kāi)來(lái)，老師的這種精神真的值得太多的導(dǎo)師們學(xué)習(xí)。在這里，說(shuō)一聲：唐老師，謝謝。

在最終的就業(yè)中，找到了自己認(rèn)為合理的、滿意的位置。從過(guò)完2006年的國(guó)慶節(jié)開(kāi)始，我主要的精力都投入到了找工作之中，為此，我每天都要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間在網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷，剛開(kāi)始的時(shí)候，結(jié)果是令人失望的，很少有什么回復(fù)，一切都石沉大海。不知道自己投遞了多少簡(jiǎn)歷，開(kāi)始不斷的有單位電話通知我面試或筆試，可是，所有的結(jié)果還是令人失望的，一般都是在筆試之后就被鄙視，那一段心情還真的有點(diǎn)郁悶。在宿舍，我有一個(gè)說(shuō)法，就是我成了我們宿舍面試成功率最低的人，整天的忙忙碌碌和西裝革履，換來(lái)的還只是一聲嘆息。轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在12月份，隨著中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的招聘，我逐步一輪輪的通過(guò)了測(cè)試，最終在12月份獲得了中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行總行的offer，我的就業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)和一般同學(xué)相比提前結(jié)束，這真的是比較幸運(yùn)的，我自己到現(xiàn)在也不十分清楚，自己到底什么地方超越了別人。不過(guò)，這個(gè)結(jié)果的獲得，是我可以抬起頭來(lái)，生活的更好。

極大的開(kāi)闊了自己的視野。我本身是一個(gè)性格偏內(nèi)向的人，從小都在農(nóng)村的土地上長(zhǎng)大，視野狹窄，見(jiàn)識(shí)較少，不過(guò)，隨著我上大學(xué)尤其是研究生，我極大的改變了我的性格，成了一個(gè)介于外向和內(nèi)向之間的人，這對(duì)我已經(jīng)是一個(gè)很大的驚喜了。在研究生階段，我參加了不少的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)，比如參加了不少大型國(guó)有企業(yè)的年度審計(jì)、稅務(wù)審計(jì)工作，大大提高了自己認(rèn)識(shí)社會(huì)和人際交往的能力，對(duì)很多以前不敢想象的事物，可以坦然接受和面對(duì)；還獨(dú)立的跑不少省份進(jìn)行評(píng)估，自己找賓館，自己買(mǎi)機(jī)票、自己乘飛機(jī)、自己找政府部門(mén)解決問(wèn)題、自己和不同地方不同的人打交道，這在以前真的是無(wú)法想像的。同時(shí)，我也成了我們家第一個(gè)坐飛機(jī)的人，甚至有一天乘坐幾次飛機(jī)的時(shí)候，謝謝上天給予了我這么多，我會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)生活心懷感激。

找到了屬于自己的愛(ài)情。在我和中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行簽約的那一天晚上，我便開(kāi)始了一段值得我珍視一生的感情，我見(jiàn)到了慧慧，一個(gè)善良、聰明、可愛(ài)、體貼、漂亮的女孩子，我開(kāi)始不知道，她經(jīng)歷了很多不應(yīng)該由她承受的，她心里有苦，我卻希望，自己可以使她快樂(lè)起來(lái)。我們的交往很順利，在一起的時(shí)候也很快樂(lè)，我們經(jīng)常周末一起去玩，一起體味生活帶給我們的快樂(lè)。雖然，我們之間也經(jīng)歷了一些波折，我卻可以站在她的角度思考問(wèn)題，甚至很晚去她們家去解釋一些事情。現(xiàn)在，我們關(guān)系很好，我十分喜歡她，也希望自己可以帶給她快樂(lè)和幸福，她常說(shuō)：快樂(lè)常相依，幸福長(zhǎng)相伴。我想是的，慧慧，我們一起攜手，共同創(chuàng)造屬于我們的明天，我有信心。

有收獲，亦有挫折。

最大的失敗就是學(xué)業(yè)上取得成績(jī)不足，尤其是花費(fèi)比較大力氣的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試沒(méi)有結(jié)果，以后也不知道有沒(méi)有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)了。另外，還有一個(gè)不確定性就是畢業(yè)答辯，雖然自己認(rèn)為準(zhǔn)備的不錯(cuò)，但是，還必須經(jīng)受這樣的考驗(yàn)。希望自己研究生最后一件事情可以圓滿。

回望研究生這三年，站在終點(diǎn)看起點(diǎn)，心中感慨量多。

我的研一：失與得

按時(shí)完成第一項(xiàng)任務(wù)，可喜可賀！

我的研一：失與得

奉命梳理這一年來(lái)的得失，其實(shí)像我這樣按部就班的學(xué)生又怎么會(huì)有那么巨大的得失差別呢？不過(guò)趁機(jī)梳理一下，也是大有好處的。

一、這一年我失去的

說(shuō)實(shí)話像我這樣所求不多，且所有的除了書(shū)就是幾件別人穿不下的衣服之外還真的沒(méi)有什么物事，更遑論失去了的東西了。再細(xì)想想，還真的有幾樣?xùn)|西離我遠(yuǎn)去了，其中有一些東西是再也回不來(lái)了。

1．幾百個(gè)日夜（再也回不來(lái)了）

2．一些頭發(fā)（本人狂掉頭發(fā)）

3．幾斤肥肉（希望不要再長(zhǎng)回來(lái)了）

4．一些浮躁

5．一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)

也許還有一些其它東西，但是也許我不認(rèn)為這樣的失去有任何意義，或者我根本沒(méi)有意識(shí)到，在此無(wú)法贅述。

二、這一年我沒(méi)有失去的

沒(méi)有失去的其實(shí)也可以說(shuō)是我得到的一部分，不過(guò)在此分列出來(lái)：

1．簡(jiǎn)單的生活

2．原初的夢(mèng)想

3．深厚的友誼

4．充沛的情感

5．美好的回憶

歸結(jié)起來(lái)一句話，那就是我對(duì)生活的熱愛(ài)與憧憬并沒(méi)有因?yàn)橹貜?fù)的日常生活而失去。

三、這一年我得到的

在這將近一年的時(shí)間里，應(yīng)該得到了很多東西，下面肯定列不全，只選擇現(xiàn)在想得出來(lái)的說(shuō)：

1．兩寸頭發(fā)

2．一份助研兼職（學(xué)志編輯）

3．一個(gè)網(wǎng)絡(luò)日記本4．一只網(wǎng)絡(luò)寵物

5．結(jié)識(shí)新的朋友（現(xiàn)實(shí)生活的&虛擬空間的）

6．更多專業(yè)知識(shí)

7．更多的責(zé)任感

此處所提到的責(zé)任感主要是從家中近段時(shí)間發(fā)生的事情有感而發(fā)的，覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)更多責(zé)任的，真的已經(jīng)不是小孩子了。我感激所有幫助過(guò)使我得到了我現(xiàn)在擁有的東西的人們！

四、這一年我沒(méi)有得到的

呵呵，寫(xiě)到這里，禁不住想再對(duì)照一下讀研之前曾經(jīng)的設(shè)想，這一年我曾經(jīng)以為我可能會(huì)得到（或者純粹只是想想而已），不過(guò)因?yàn)榉N種原因沒(méi)有付諸行動(dòng)或者根本沒(méi)有機(jī)會(huì)獲得的東西，這可以成為我繼續(xù)的憧憬：

1．依舊單身（這何嘗不是我的驕傲與幸福？）

2．想去一個(gè)地方旅游（等我賺了錢(qián)）

3．自食其力（還是家人資助，唉……）

4．更有勇氣、更像個(gè)大人

希望到了下一年的這個(gè)時(shí)候，回首過(guò)去，我依然驕傲我仍然保有我珍視的、獲得我企盼的。

Chapter2

ResearchofPG

讀研究生應(yīng)該重視的一些問(wèn)題1

、研究生是培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行科研能力的過(guò)程：

A既然是個(gè)過(guò)程,這過(guò)程就會(huì)有千萬(wàn)種可能,有的人幸運(yùn),很快做出了結(jié)果,有些人心氣很高,但卻做不出東西,有些人做的不順還逃避,有的人死心踏地認(rèn)真的去聽(tīng)導(dǎo)師的一步一步指導(dǎo),有的人遇到問(wèn)題,分析問(wèn)題,然后解決問(wèn)題、我覺(jué)得做實(shí)驗(yàn)時(shí)做的不順的時(shí)候,不能逃避,要停下來(lái)分析問(wèn)題,查文獻(xiàn),再進(jìn)行設(shè)計(jì),最后解決問(wèn)題,我相信經(jīng)理過(guò)挫折然后成功的研究生將會(huì)是一名優(yōu)秀的科研人員,而一直很順的未必能是優(yōu)秀的科研人員、

B既然是過(guò)程,就要享受這個(gè)過(guò)程,無(wú)亂酸甜苦辣,自然我們選擇了讀化學(xué)這條路,就是要艱苦的、就是和各種危險(xiǎn)相伴的,但只要仔細(xì),認(rèn)真,做大大膽心細(xì),還是相當(dāng)安全的、

C既然是過(guò)程,你又不是這個(gè)過(guò)程中唯一的人,你就要給自己創(chuàng)造一個(gè)舒心的研究氛圍,做到大度,大氣,你這次幫助了別人,別人下次會(huì)幫助你的、況且在一個(gè)舒心的氛圍中工作,你會(huì)覺(jué)得輕松很多、要認(rèn)真處理好你和導(dǎo)師的關(guān)系,你和同小組成員的關(guān)系,你和同學(xué),其他老師的關(guān)系、只要你勤奮工作,大度,樂(lè)于助人,你就能搞好一切關(guān)系、勤奮的人總能贏得大家的尊重,而聰明的人未必如此、

2、很不幸研究生還是追求結(jié)果的、

很多時(shí)候,勤奮工作是一個(gè)基本要求,但不進(jìn)行任何分析,不學(xué)習(xí)文獻(xiàn),不學(xué)習(xí)綜述文章,不學(xué)習(xí)別人做科研的思路,是很難得到很好的結(jié)果的,目前很多學(xué)生,還有很多導(dǎo)師,沒(méi)有看文獻(xiàn)的習(xí)慣,看文獻(xiàn)也只是看文獻(xiàn),沒(méi)有任何的分析和思考,無(wú)論別人做的課題和你相近與否,你在看的時(shí)候最后能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,那就是根據(jù)你的知識(shí),看看別人的結(jié)論正確不,機(jī)理合理不?你怎么去驗(yàn)證該機(jī)理,還有最重要的一點(diǎn),就是在次基礎(chǔ)上,該課題還可以做什么,因?yàn)轲B(yǎng)成了這習(xí)慣,你很容易把課題做大、

3、科研中的跟風(fēng)問(wèn)題、

中國(guó)人跟風(fēng)是很厲害的,自己獨(dú)立開(kāi)創(chuàng)研究課題的能力差很多,我并不反對(duì)跟風(fēng),但我更想說(shuō)的是,在跟的同時(shí)最好能利用化學(xué)的最基本知識(shí)去深入一些的想,那樣你在做的時(shí)候抱著這觀點(diǎn),你肯定可以做的更好,很可能過(guò)幾年這課題成為了你的重要的方向,切忌別人做1,你還跟著做1,仔細(xì)想一下去做3去,那你就是這方面的一個(gè)專家,最后成了別人跟你做、

4、不要有任何依賴心理,讀研究生是自己的選擇,所以,你要自己有主動(dòng)性,才能學(xué)得更好、才能覺(jué)得研究充滿樂(lè)趣、

最后千萬(wàn)別造假!科學(xué)就是科學(xué)!

愿大家都能做的很好,把我國(guó)的科研水平更上一層樓!

搞研究須知

1、先看綜述，后看論著

看綜述搞清概念，看論著掌握方法

2、早動(dòng)手

在師兄師姐離開(kāi)之前學(xué)會(huì)關(guān)鍵技術(shù)

3、多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文

掌握了一點(diǎn)查全文的技巧，往往會(huì)以搞到全文為樂(lè)，以至于沒(méi)有時(shí)間看文章的內(nèi)容，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多，過(guò)分追求全文是浪費(fèi)，不可走極端。當(dāng)然只看摘要也是不對(duì)的。

4、集中時(shí)間看文獻(xiàn)

看過(guò)總會(huì)遺忘。看文獻(xiàn)的時(shí)間越分散，浪費(fèi)時(shí)間越多。集中時(shí)間看更容易聯(lián)系起來(lái)，形成整體印象。

5、做好記錄和標(biāo)記

復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，直接用筆標(biāo)記或批注。pdf或html格式的文獻(xiàn)，可以用編輯器標(biāo)亮或改變文字顏色。這是避免時(shí)間浪費(fèi)的又一重要手段。否則等于沒(méi)看。

6、準(zhǔn)備引用的文章要親自看過(guò)。

轉(zhuǎn)引造成的以訛傳訛不勝枚舉。

7、注意文章的參考價(jià)值。

刊物的影響因子、文章的被引次數(shù)能反映文章的參考價(jià)值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評(píng)價(jià)這篇文章的：支持還是反對(duì)，補(bǔ)充還是糾錯(cuò)。

8、交流是最好的老師

做實(shí)驗(yàn)遇到困難是家常便飯。你的第一反應(yīng)是什么？反復(fù)嘗試？放棄？看書(shū)？這些做法都有道理，但首先應(yīng)該想到的是交流。對(duì)有身份的人，私下的請(qǐng)教體現(xiàn)你對(duì)他的尊重；對(duì)同年資的人，公開(kāi)的討論可以使大家暢所欲言，而且出言謹(jǐn)慎。千萬(wàn)不能閉門(mén)造車(chē)。一個(gè)實(shí)驗(yàn)折騰半年，后來(lái)別人告訴你那是死路，豈不冤大頭？

9、最高層次的能力是表達(dá)能力

再好的工作最終都要靠別人認(rèn)可。表達(dá)能力，體現(xiàn)為寫(xiě)和說(shuō)的能力，是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)的素質(zhì)。比如發(fā)現(xiàn)一個(gè)罕見(jiàn)病例，寫(xiě)好了發(fā)一篇論著；寫(xiě)不好只能發(fā)一個(gè)病例報(bào)道。比如做一個(gè)課題，寫(xiě)好了發(fā)一篇或數(shù)篇論著；寫(xiě)不好只能發(fā)一個(gè)論著摘要或被槍斃。一張圖,一張表,無(wú)不是表達(dá)能力的體現(xiàn)。寥寥幾百上千字的標(biāo)書(shū)，可以贏得大筆基金；雖然關(guān)系很重要，但寫(xiě)得太差也不行。有人說(shuō)，我不學(xué)PCR，不學(xué)spss，只要學(xué)會(huì)ppt（powerpoint）就可以了。此話有一點(diǎn)道理，實(shí)驗(yàn)室的boss們表面上就是靠一串串ppt行走江湖的。經(jīng)常有研究生因思維敏捷條例清楚而令人肅然起敬。也經(jīng)常有研究生不理解"為什么我做了大部分工作而老板卻讓另一個(gè)沒(méi)怎么干活的人寫(xiě)了文章？讓他去大會(huì)發(fā)言？"你沒(méi)有看到人家有張口就來(lái)的本事嗎？

10、學(xué)好英語(yǔ)，不學(xué)二外。

如今不論去日本還是歐洲，學(xué)術(shù)交流早已是英語(yǔ)的天下。你不必為看不懂一篇法語(yǔ)的文章而遺憾，寫(xiě)那篇文章的人正在為沒(méi)學(xué)好英語(yǔ)而犯愁。如果英文尚未精通，暫且不要去學(xué)二外。

P、S、研究生：除了研究，還有生活

馬上研三了，談點(diǎn)做科研的心得

馬上就要研三了，實(shí)驗(yàn)就要結(jié)束了，就要畢業(yè)了，兩年的時(shí)光也有幾點(diǎn)心得，不敢獨(dú)享，寫(xiě)出來(lái)共勉。

1，勤奮，老板說(shuō)過(guò)，任何事情的成功都離不開(kāi)時(shí)間地投入，就我們這大眾化的頭腦，不要幻想奇跡會(huì)在沒(méi)有努力的時(shí)候出現(xiàn)，都是在很多次努力后才可能出現(xiàn)，don'tsleepaslongasyouwantto!

2，筆記，不要小看你的實(shí)驗(yàn)筆記，最好按日期記，不要太節(jié)省，有了時(shí)間的順序才好查詢，我就很吃虧了，呵呵，為戒！！！！！！！

3，藥品和測(cè)試，不要浪費(fèi)老板的錢(qián)，『誰(shuí)也不會(huì)故意去浪費(fèi)，我說(shuō)的是不故意也不行』，每個(gè)人都不傻，你的老板也不例外，老板發(fā)現(xiàn)你不出東西只出錢(qián)的時(shí)候，事情就不好辦了。好自為之

4，實(shí)驗(yàn)，不要只開(kāi)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要同時(shí)開(kāi)兩到三個(gè)實(shí)驗(yàn)，但也不能太多，多了你忙不過(guò)來(lái)，最多三個(gè)，因?yàn)椋�即使很順利的�?shí)驗(yàn)也有不好預(yù)料的時(shí)候，只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)的話，你結(jié)果郁悶了，實(shí)驗(yàn)就不好進(jìn)行了，。但要是有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的話，東方不亮西方亮。不要不相信你的能力，你能行的。

5，老板，不要怕你的老板，他也是人，多交流，老板就是再差，也會(huì)有很多你需要學(xué)習(xí)的地方，你的任務(wù)不是抱怨你的老板，是像海綿一樣，去吸取更多的能力，經(jīng)驗(yàn)

6，關(guān)系，師弟師妹們以后再科研的道路上都會(huì)對(duì)你有很多幫助，不要用他們像支使店小二一樣，人都有自尊心，還是那句話，人都不傻，智商都差不多。和師姐師兄的關(guān)系就更不用說(shuō)了，呵呵

7，最重要的，找一個(gè)你愛(ài)的，也愛(ài)你的女朋友（男朋友），她會(huì)幫你很多，這些不是用言語(yǔ)表達(dá)的。

我的科研心得

我是學(xué)化學(xué)，主要的研究方向?yàn)榧{米材料，同時(shí)做一些納米材料的摩擦學(xué)以及催化性質(zhì)的研究！

進(jìn)實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)快半年了，個(gè)人感覺(jué)研究生要做好科研應(yīng)該注意一下一些方面：

1、在做試驗(yàn)之前，文獻(xiàn)調(diào)研是最重要的，在確定自己的研究方向之前要先看很多相關(guān)的文獻(xiàn)，對(duì)于文獻(xiàn)最好看外文的文獻(xiàn)，對(duì)于國(guó)內(nèi)的文獻(xiàn)可以看一些CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)里面科學(xué)院主辦的一些雜志，其他雜志的參考意義不大，說(shuō)不定還會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果！

2、在確定了自己的研究方向之后，接下來(lái)就是討論交流部分，在看了很多文獻(xiàn)之后，要多與自己相關(guān)研究方法的人交流，因?yàn)橥瑯右痪湓挷煌�的人�?huì)有不同理解和想法，同時(shí)還要注重和自己研究方向相近的人討論，因?yàn)楝F(xiàn)在的研究在交叉學(xué)科點(diǎn)上更容易出成果和論文，要注重學(xué)科和方向的交流，這樣有利于newideal的產(chǎn)生！

3、在做好以上步驟之后，接下來(lái)就是試驗(yàn)部分了，試驗(yàn)之前你可以有無(wú)數(shù)的想法和思路，但是實(shí)驗(yàn)之中必須做到只有一個(gè)思路和想法，認(rèn)真觀察記錄實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的任何現(xiàn)象，不要放過(guò)任何細(xì)節(jié)部分！

4、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后就是試驗(yàn)結(jié)果的分析，對(duì)于試驗(yàn)中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象（特別是一些奇怪的現(xiàn)象）要在多方查證后給出解釋，不能想當(dāng)然的給出你自己的結(jié)論，草率的決定會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)發(fā)現(xiàn)新的東西的機(jī)會(huì)。在我們實(shí)驗(yàn)室之前就有過(guò)這樣的情況，等之后看到別人根據(jù)同樣的試驗(yàn)現(xiàn)象分析的文章發(fā)表后，感覺(jué)是不好受的！

我的一點(diǎn)科研體會(huì)

經(jīng)歷了做論文,主要得出幾點(diǎn)體會(huì),與大家分享：

一是選題,選題選得好,以后就容易出成果,選題就是我們努力的大方向,所以也是非常重要的。那么如何選題呢？首先要大量閱讀相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)，看看別人都在做什么，重要的是還存在哪些問(wèn)題或缺陷，其實(shí)做科研就是見(jiàn)縫插針，如果非常完善的東西是很難做出新成果的。在閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和分析判斷，就會(huì)有了課題的方向。

二是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施。課題選好后，要分析如何完成它。這就要在戰(zhàn)術(shù)上重視它，可以利用各種不同的數(shù)學(xué)方法來(lái)輔助你的設(shè)計(jì)，力求設(shè)計(jì)完善。當(dāng)然，隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展會(huì)出現(xiàn)一些不足之處，出現(xiàn)問(wèn)題之后也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，要找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，不斷改進(jìn)。

三是結(jié)果分析。有了實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)成功了一半，但對(duì)于分析也很重要，對(duì)分析也要下工夫，分析才顯示出你學(xué)術(shù)水平的高低。這個(gè)過(guò)程也要看書(shū)、看文獻(xiàn)，再結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析，然后才能總結(jié)出好的結(jié)果。

四是總結(jié)。也就是出成果的時(shí)刻了。一般需要寫(xiě)文章或小結(jié)什么的，這時(shí)也要看相關(guān)問(wèn)題的文獻(xiàn)和書(shū)，看看人家是怎么總結(jié)和分析的，主要是找到自己下筆的完整的思路。一般來(lái)說(shuō)要先構(gòu)思整體思路，那樣容易一氣哈成。

我做科研的幾點(diǎn)體會(huì)

序

我剛剛開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，別人怎么說(shuō)我就怎么做，每天在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁干到深夜，以為這就是科研了。兩個(gè)月過(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)自己還在原地踏步。那種感覺(jué)，只能用“沮喪”來(lái)形容。我開(kāi)始置疑自己的行為和觀念。感覺(jué)有種習(xí)慣的力量在束縛著我。習(xí)慣于人云亦云，習(xí)慣于奉命行事，習(xí)慣于忙忙碌碌。我根本不是什么研究生，只不過(guò)是一個(gè)廉價(jià)而又勤奮的技術(shù)員罷了。后來(lái)看到周?chē)�的研究生在重�?fù)同樣的錯(cuò)誤，我又驚訝于這些問(wèn)題的普遍性。于是我決定把科研中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，與大家探討。希望借此逼近真正意義上的科研；希望這些經(jīng)驗(yàn)在經(jīng)歷千錘百煉之后成為研究生群體的積累，使后來(lái)人可以借鑒，少走彎路，直達(dá)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。

要感謝丁香園，在這里我才能思考得深入。

是為序。

1、一半時(shí)間做實(shí)驗(yàn)，一半時(shí)間看文獻(xiàn)。

千萬(wàn)不能把時(shí)間全部消耗在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。看文獻(xiàn)、看書(shū)、看別人的操作、聽(tīng)別人的經(jīng)驗(yàn)、研究別人的思路，邊做邊思考。要學(xué)會(huì)比較，不要盲從。否則，會(huì)被一些小小的問(wèn)題困擾許久。

2、準(zhǔn)備越充分，實(shí)驗(yàn)越順利。

古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識(shí)儲(chǔ)備、文獻(xiàn)儲(chǔ)備、材料準(zhǔn)備、方法準(zhǔn)備可以避免手忙腳亂，充分的預(yù)實(shí)驗(yàn)使你充滿信心。一步一個(gè)腳印，就不必“從頭再來(lái)”。最不能容忍的是在開(kāi)始的幾步偷懶，造成后面總有一些無(wú)法排除的障礙。

3、記錄真實(shí)詳盡。

人總是有一點(diǎn)虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實(shí)驗(yàn)記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過(guò)。客觀、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富。

4、不要為老板省錢(qián)。

效率為先。整天算計(jì)著省錢(qián)，一旦用了不可靠的東西，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，遭受打擊，到頭來(lái)一分錢(qián)也省不了。

5、把握心理優(yōu)勢(shì)。

做過(guò)實(shí)驗(yàn)的人都經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折。有些失敗應(yīng)當(dāng)在預(yù)實(shí)驗(yàn)階段發(fā)生，你這時(shí)能坦然接受。假如不做預(yù)實(shí)驗(yàn)，在正式的實(shí)驗(yàn)中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你因?yàn)橼s時(shí)間而誤操作，你會(huì)沮喪。假如你能因?yàn)槟壳靶母�氣燥而果斷地放一放，就可以避免悲劇的發(fā)生。假如你早上進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前還不知道今天要干什么，你最好想好了再去。最大的錯(cuò)誤是重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。記住，屢教不改者不適合做實(shí)驗(yàn)。

liangice

你講的好對(duì)。我覺(jué)得雖然我的課題作的并不盡善盡美，但我還是學(xué)到了許多。你講的我很同意，我還想補(bǔ)充兩點(diǎn)，為了湊齊科研的條件，到處求助，我不得不改善內(nèi)向的性格。另外，我覺(jué)得自己變的很堅(jiān)強(qiáng)。不知大家有沒(méi)有同感？

csust

查、看文獻(xiàn)70％，做實(shí)驗(yàn)30％

dqyxie

我的課題是自己找得，從臨床中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，再翻閱文獻(xiàn)。雖然到目前，這方面的論文國(guó)外已逐步發(fā)表，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有（1年前）。確認(rèn)題目之前，我并沒(méi)有翻閱很多文獻(xiàn)，我翻閱文獻(xiàn)的目的是為了找到是否有人已做過(guò)。我的體會(huì)是科研應(yīng)緊密結(jié)合臨床，我是臨床醫(yī)生，故有此感覺(jué)

huitu_2000

與做科研一樣，做臨床也需要有計(jì)劃和不能心浮氣躁，但凡是做學(xué)問(wèn)總要有踏踏實(shí)實(shí)的精神，我現(xiàn)在在針灸臨床實(shí)習(xí)，更是要從起針的基本做起，天下學(xué)問(wèn)大概如此

taotao

講的太好了，我想加上我的一點(diǎn)體會(huì)：

當(dāng)你的老板對(duì)你的實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)不太清楚或者你的老板在你的實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域方面并不真正在行時(shí)，你特別要注意：當(dāng)實(shí)驗(yàn)不順時(shí)，沒(méi)有預(yù)先期望的結(jié)果時(shí)，先不要過(guò)多去重復(fù)實(shí)驗(yàn)，特別是老板對(duì)你說(shuō)：“要反復(fù)重復(fù)，多作！“，這時(shí)第一是先摳實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，特別是文獻(xiàn)中一些沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)或關(guān)鍵步驟，第二是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果用不同的方法去證明，因?yàn)橛袝r(shí)是已經(jīng)有了預(yù)期的結(jié)果，只是被大量的背景所掩蓋，而別的方法恰好可能從別的途徑表達(dá)出來(lái)，第三要敢于否定老板判斷，當(dāng)然這一點(diǎn)在行動(dòng)上很難，不過(guò)你可以在老板不在時(shí)去證明自己

我做科研的幾點(diǎn)體會(huì)（二）

1、先看綜述，后看論著

看綜述搞清概念，看論著掌握方法

2、先看導(dǎo)師既往發(fā)表的文章，再看師兄師姐答辯的論文

看前者知道大方向（實(shí)際上應(yīng)當(dāng)在考他的研究生之前看過(guò)），看后者知道那些可以借鑒

3、早動(dòng)手

在師兄師姐離開(kāi)之前學(xué)會(huì)關(guān)鍵技術(shù)

4、如果接師兄師姐的工作往下做，一定要看其實(shí)驗(yàn)記錄

前人的結(jié)果不一定可信！

5、兩手準(zhǔn)備

設(shè)計(jì)課題要為了闡明問(wèn)題，即不論結(jié)果為陽(yáng)性或陰性，都能寫(xiě)文章。陽(yáng)性結(jié)果說(shuō)明什么，陰性結(jié)果說(shuō)明什么。

假如課題要求得出陽(yáng)性結(jié)果，你可能要事先設(shè)計(jì)幾部分，萬(wàn)一第一部分得不出預(yù)期結(jié)果，可以用其它部分彌補(bǔ)損失。

我做科研的幾點(diǎn)體會(huì)（三）

1、多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文

掌握了一點(diǎn)查全文的技巧，往往會(huì)以搞到全文為樂(lè)，以至于沒(méi)有時(shí)間看文章的內(nèi)容，更不懈于看摘要。真正有用的全文并不多，過(guò)分追求全文是浪費(fèi)，不可走極端。當(dāng)然只看摘要也是不對(duì)的。

2、集中時(shí)間看文獻(xiàn)

看過(guò)總會(huì)遺忘。看文獻(xiàn)的時(shí)間越分散，浪費(fèi)時(shí)間越多。集中時(shí)間看更容易聯(lián)系起來(lái)，形成整體印象。

3、做好記錄和標(biāo)記

復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，直接用筆標(biāo)記或批注。pdf或html格式的文獻(xiàn)，可以用編輯器標(biāo)亮或改變文字顏色。這是避免時(shí)間浪費(fèi)的又一重要手段。否則等于沒(méi)看。

4、準(zhǔn)備引用的文章要親自看過(guò)。

轉(zhuǎn)引造成的以訛傳訛不勝枚舉。

5、注意文章的參考價(jià)值。

刊物的影響因子、文章的被引次數(shù)能反映文章的參考價(jià)值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評(píng)價(jià)這篇文章的：支持還是反對(duì)，補(bǔ)充還是糾錯(cuò)。

我做科研的幾點(diǎn)體會(huì)（四）

1、實(shí)驗(yàn)課學(xué)不會(huì)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)課之前老師把前面的步驟做完了，把所有問(wèn)題都解決了，上課的時(shí)候讓大家見(jiàn)到完美無(wú)缺的最后一步的表演。這是真正的實(shí)驗(yàn)嗎？那時(shí)候我們還天真地問(wèn)老師：我們可以走了嗎？什么時(shí)候交實(shí)驗(yàn)報(bào)告？

對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)技能只能是在實(shí)驗(yàn)室里“泡”出來(lái)的。

2、交流是最好的老師

做實(shí)驗(yàn)遇到困難是家常便飯。你的第一反應(yīng)是什么？反復(fù)嘗試？放棄？看書(shū)？這些做法都有道理，但首先應(yīng)該想到的是交流。對(duì)有身份的人，私下的請(qǐng)教體現(xiàn)你對(duì)他的尊重；對(duì)同年資的人，公開(kāi)的討論可以使大家暢所欲言，而且出言謹(jǐn)慎。千萬(wàn)不能閉門(mén)造車(chē)。

一個(gè)實(shí)驗(yàn)折騰半年，后來(lái)別人告訴你那是死路，豈不冤大頭？

3、最高層次的能力是表達(dá)能力

再好的工作最終都要靠別人認(rèn)可。表達(dá)能力，體現(xiàn)為寫(xiě)和說(shuō)的能力，是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)的素質(zhì)。比如發(fā)現(xiàn)一個(gè)罕見(jiàn)病例，寫(xiě)好了發(fā)一篇論著；寫(xiě)不好只能發(fā)一個(gè)病例報(bào)道。比如做一個(gè)課題，寫(xiě)好了發(fā)一篇或數(shù)篇論著；寫(xiě)不好只能發(fā)一個(gè)論著摘要或被斃掉。一張圖,一張表,無(wú)不是表達(dá)能力的體現(xiàn)。寥寥幾百上千字的標(biāo)書(shū)，可以贏得大筆基金；雖然關(guān)系很重要，但寫(xiě)得太差也不行。有人說(shuō)，我不學(xué)PCR，不學(xué)spss，只要學(xué)會(huì)ppt（powerpoint）就可以了。此話有一點(diǎn)道理，實(shí)驗(yàn)室的boss們表面上就是靠一串串ppt行走江湖的。經(jīng)常有研究生因思維敏捷條例清楚而令人肅然起敬。也經(jīng)常有研究生不理解“為什么我做了大部分工作而老板卻讓另一個(gè)沒(méi)怎么干活的人寫(xiě)了文章？讓他去大會(huì)發(fā)言？”

你沒(méi)有看到人家有張口就來(lái)的本事嗎？

4、學(xué)好英語(yǔ)，不學(xué)二外。

如今不論去日本還是歐洲，學(xué)術(shù)交流早已是英語(yǔ)的天下。你不必為看不懂一篇法語(yǔ)的文章而遺憾，寫(xiě)那篇文章的人正在為沒(méi)學(xué)好英語(yǔ)而犯愁。如果英文尚未精通，暫且不要去學(xué)二外。

5、SCI是個(gè)陷阱。

運(yùn)氣！有人沒(méi)費(fèi)力氣發(fā)了一篇SCI文章。你不要羨慕他。因?yàn)閾?jù)我所知課題是別人設(shè)計(jì)的，實(shí)驗(yàn)是別人手把手帶他做的，文章是導(dǎo)師幫他找了國(guó)外的人改寫(xiě)的，而他并不擅長(zhǎng)做科研。但是他因?yàn)橐黄?/SPAN>SCI文章已經(jīng)自認(rèn)為可以在科研的天地里一展身手了。于是要出國(guó)，要做實(shí)驗(yàn)，要繼續(xù)發(fā)SCI,要掙美元。從此走上了一條不屬于他的道路。（也許有酸葡萄心理的成分）。但是看看周?chē)�的人，看看自己，真的適合搞科研嗎？

真的不適合搞科研嗎?

實(shí)驗(yàn)技能只能是在實(shí)驗(yàn)室里“泡”出來(lái)的。

一個(gè)“泡”字道出了精華，很多人急于速成，但實(shí)驗(yàn)技能確實(shí)是“泡”出來(lái)的，所謂一份耕耘，一份收獲。當(dāng)年復(fù)旦大學(xué)的盛祖嘉教授花了15年的時(shí)間培養(yǎng)大腸桿菌，將大腸桿菌的屬性摸得透熟，為以后的實(shí)驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這份功力、這份耐心可能很少有人能做到。

交流是最好的老師

今天盛行保密，很多人干什么都不想讓別人知道。我始終想不同，你有一個(gè)想法，大家?guī)湍阋黄鹜晟撇缓脝幔咳绻�你沒(méi)有能力實(shí)施，別人把你的想法變成了現(xiàn)實(shí)不是很好嗎，難道爛在肚子里才好嗎？而且最關(guān)鍵的是，你也能學(xué)到如果將想法變成現(xiàn)實(shí)的能力。

最高層次的能力是表達(dá)能力

這一點(diǎn)我有不同的看法，表達(dá)能力確實(shí)重要，但不是唯一的，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)才是最重要的。一個(gè)人還是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的做一些工作，表面文章只能做一時(shí)，不能做一世。千萬(wàn)不能眼紅做表面文章的人，否則等你后悔了就來(lái)不及了。實(shí)實(shí)在在的做事，最終會(huì)得到你應(yīng)得的一切的。

1、實(shí)驗(yàn)課學(xué)不會(huì)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)課之前老師把前面的步驟做完了，把所有問(wèn)題都解決了，上課的時(shí)候讓大家見(jiàn)到完美無(wú)缺的最后一步的表演。這是真正的實(shí)驗(yàn)嗎？那時(shí)候我們還天真地問(wèn)老師：我們可以走了嗎？什么時(shí)候交實(shí)驗(yàn)報(bào)告？

對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)技能只能是在實(shí)驗(yàn)室里“泡”出來(lái)的。”

我覺(jué)得實(shí)驗(yàn)課還是非常重要的，畢竟自己參加了而且親手實(shí)踐。實(shí)踐中肯定是有問(wèn)題的，既然自己沒(méi)問(wèn)題不見(jiàn)得別人沒(méi)問(wèn)題，而別人的問(wèn)題也許就是你將來(lái)的問(wèn)題。我想起碼課前一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候要多“裝聾賣(mài)傻”讓老師在你想停的地方多說(shuō)多做幾次。講完了別走，看看別人特別是沒(méi)做完的和做壞的，幫她們解決問(wèn)題，同時(shí)也提高了自己。

我做科研的幾點(diǎn)體會(huì)（五）

我不知道科研對(duì)造假能夠容忍到什么程度，科研和造假是不是一對(duì)雙胞胎。

但臺(tái)上的人都在說(shuō)－決不造假。

1、適當(dāng)造假：無(wú)關(guān)痛癢，偏差不大。

論文中做了年齡、性別匹配的正常****DNA對(duì)照，實(shí)際用臍血DNA做對(duì)照；論文中正常對(duì)照做了200例，實(shí)際做了150例；論文中有顯著性差異，實(shí)際也有顯著性差異，但均值的差別沒(méi)有論文中那么大；論文中隨機(jī)分組，實(shí)際上隨意分組；論文中給動(dòng)物行無(wú)菌手術(shù)操作，實(shí)際是只把部分器械在消毒劑里泡了泡。

2、被動(dòng)造假：忍辱負(fù)重，有苦難言。

師兄的論文發(fā)表了，導(dǎo)師讓伊接著做，伊沒(méi)有重復(fù)出來(lái)，但伊不能說(shuō)師兄的論文有問(wèn)題，伊在隱瞞事實(shí)的基礎(chǔ)上做了更“深入”的研究；導(dǎo)師想要什么結(jié)果，伊就能做出什么結(jié)果；畢業(yè)前的幾個(gè)月很多人的實(shí)驗(yàn)變得異常順利，該出來(lái)的都出來(lái)了。

3、客觀造假：無(wú)意而為，缺乏常識(shí)。

論文中報(bào)道一個(gè)新的缺失突變，據(jù)說(shuō)伊只挑了一個(gè)克隆測(cè)序；一個(gè)本該重復(fù)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有重復(fù)就拿去發(fā)文章了。

4、主動(dòng)造假：急功近利，風(fēng)雨無(wú)阻。

論文中的一張電泳照片來(lái)不及重做，借別人的一張差不多的照片頂替；酶切的時(shí)候，有一條帶應(yīng)當(dāng)完全切掉，但總切不干凈，伊用PHOTOSHOP把它涂掉了；論文中的PCR工作量很大，但PCR儀使用登記本上只有一次記錄；論文中p＝0、041，實(shí)際p＝0、055，把對(duì)照組中的一例陽(yáng)性觀察去掉就得到0、041了。

5、積極造假：追逐名利，幾近瘋狂

伊在一年中發(fā)表第一署名的論文50篇；先有論文后有實(shí)驗(yàn)記錄。

我做科研的幾點(diǎn)體會(huì)（六）

英文文章寫(xiě)作

1、閱讀10篇文獻(xiàn)，總結(jié)100個(gè)常用句型和常用短語(yǔ)。經(jīng)常復(fù)習(xí)。

注意，文獻(xiàn)作者必須是以英文為母語(yǔ)者，文獻(xiàn)內(nèi)容要與你的專業(yè)有關(guān)。

這屬于平時(shí)看文獻(xiàn)的副產(chǎn)品。

2、找3-5篇技術(shù)路線和統(tǒng)計(jì)方法與你的課題接近的文章，精讀。

寫(xiě)出論文的草稿。要按照標(biāo)題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結(jié)果、討論、致謝、參考文獻(xiàn)、圖例、圖、表、照片和說(shuō)明的統(tǒng)一格式來(lái)寫(xiě)。這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜志的格式。

3、針對(duì)論文的每一部分，尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面，各找5-8篇文獻(xiàn)閱讀，充實(shí)完善。

這里討論的只涉及英文表達(dá)，也只推薦給缺乏英文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的人。

4、找到你想投的雜志的稿約，再找2-3篇該雜志的article，按它的格式改寫(xiě)。

注意，每次改寫(xiě)都要先另存為不同的文件名，以免出了問(wèn)題不能恢復(fù)。

5、找英文高手改。找不到合適的人，就去http://www.oleng.com、au，該公司提供英語(yǔ)論文編輯服務(wù)(Englishcorrectionandimprovement，nottranslation)，在此向有錢(qián)沒(méi)時(shí)間的人強(qiáng)烈推薦。我的同事從給雜志投稿到出版只用了2個(gè)月的時(shí)間，中間花＄200在這個(gè)公司改了一下英文，非常快。

我做科研的幾點(diǎn)體會(huì)（七）

文獻(xiàn)管理

1、下載電子版文獻(xiàn)時(shí)（caj，pdf，html），把文章題目粘貼為文件名。

注意，文件名不能有特殊符號(hào)，要把\/：*?<>|以及換行符刪掉。

2、不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡(jiǎn)短，如：PD，LTP,PKC，NO。

3、看過(guò)的文獻(xiàn)歸入子文件夾，最起碼要把有用的和沒(méi)用的分開(kāi)。

4、重要文獻(xiàn)根據(jù)重要程度在文件名前加001,002，003編號(hào)，然后按名稱排列圖標(biāo)，最重要的文獻(xiàn)就排在最前了。

5、復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，用打孔器（￥10-15）打孔，裝入硬質(zhì)文件夾（￥10-20/個(gè)）。

我做科研的幾點(diǎn)體會(huì)（八）

我們經(jīng)常會(huì)在參考文獻(xiàn)的引用上耍一些小聰明，殊不知這些都會(huì)降低論文質(zhì)量。

1、知而不引

明明借鑒了同行的類(lèi)似工作，卻故意不引用同行的類(lèi)似工作，使自己工作看上去“新穎”“領(lǐng)先”。實(shí)際上審稿的就是同行。

2、斷章取義

故意截取作者試圖否定的部分來(lái)烘托自己的觀點(diǎn)。

3、引而不確

沒(méi)有認(rèn)真看原文，引文錯(cuò)漏。

4、來(lái)源不實(shí)

某些字句來(lái)源不可靠(比如非正式的或非學(xué)術(shù)的出版物)，且不注明來(lái)源。常見(jiàn)于一些統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

5、盲目自引

不是為了說(shuō)明自己的工作與前期工作之間的關(guān)系，而是單純?yōu)樘岣咦约何恼卤灰�用次�?shù)而自引。

我做科研的幾點(diǎn)體會(huì)(九）

國(guó)內(nèi)文章水平不高的幾個(gè)原因：

1、審稿人知識(shí)陳舊

年紀(jì)大的審稿人查文獻(xiàn)和和上網(wǎng)的能力相當(dāng)有限，無(wú)法核實(shí)該研究是否有意義，創(chuàng)新點(diǎn)在那里，方法是否可靠，結(jié)果是否可信。但匪夷所思的是他們經(jīng)常提的審稿意見(jiàn)是“參考文獻(xiàn)不夠新”。

2、選錯(cuò)審稿人

雖然一般指定兩名審稿人，但編輯部經(jīng)常讓不懂分子生物學(xué)的人審分子生物學(xué)的文章，讓不懂統(tǒng)計(jì)的人審統(tǒng)計(jì)處理比較復(fù)雜的文章。出于愛(ài)面子，很少有人提出“我不適合審這篇文章”。

3、關(guān)系文章

有了關(guān)系，什么都簡(jiǎn)單了。

4、不承認(rèn)陰性結(jié)果

誠(chéng)實(shí)的陰性結(jié)果被認(rèn)為無(wú)意義。怪不得有人大聲疾呼“我要辦一本陰性雜志”。

5、造假

任何人都不愿意成為制度的犧牲品。出不來(lái)預(yù)期結(jié)果就沒(méi)法交差。為生存計(jì)，為按期畢業(yè)計(jì)，造吧。

我做科研的幾點(diǎn)體會(huì)（十）

動(dòng)態(tài)的科研

1、科研靠積累。

象倫琴發(fā)現(xiàn)X射線那樣憑借一次簡(jiǎn)單觀察就得諾貝爾獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。更多的科研成果來(lái)自于實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期積累。最終實(shí)至名歸。做科研不要指望一步登天。設(shè)計(jì)課題不要好高騖遠(yuǎn)。基金評(píng)審也是這樣。沒(méi)有前期積累，獲得資助的可能性小。選導(dǎo)師要想好：你是要白手起家，還是要為人作嫁？

2、文獻(xiàn)要追蹤。

開(kāi)題時(shí)通過(guò)查文獻(xiàn)了解的情況，到結(jié)題的時(shí)候可能有很大不同。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意追蹤。運(yùn)氣好，你可以得到更多的線索；運(yùn)氣不好，發(fā)現(xiàn)別人搶先了。據(jù)此修正你的實(shí)驗(yàn)。寫(xiě)論文之前一定要重新查一遍文獻(xiàn)。

3、記錄要復(fù)習(xí)。

前面的實(shí)驗(yàn)記錄要經(jīng)常復(fù)習(xí)。隨著經(jīng)驗(yàn)的增加和認(rèn)識(shí)的提高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最初的判斷未必正確。

4、材料要變質(zhì)。

隨著時(shí)間的推移，有些試劑會(huì)降解，有些設(shè)備會(huì)老化，這導(dǎo)致你在完全按照以前的方法操作后得不到以前的結(jié)果。PCR是個(gè)魔鬼！很多人有這樣的感覺(jué)。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。如果某種試劑只是有效量的減少，你需要加大用量。如果變質(zhì)以后產(chǎn)生了有害的物質(zhì)，恐怕該換試劑了。如果設(shè)備讀數(shù)有漂移，就得校正。總之，出了問(wèn)題要找原因，每一步都要“確切”！否則就是刻舟求劍。

5、老板要看清。

老板也是摸著石頭過(guò)河。他的想法隨時(shí)在變。覺(jué)得事情不好，他會(huì)轉(zhuǎn)向。你要擦亮眼睛，看清苗頭，否則會(huì)被轉(zhuǎn)暈。可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)一下。互動(dòng)嘛。

與時(shí)俱進(jìn)！做好科研！

我曾經(jīng)向一些比我有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教“什么是科研”，他們沒(méi)有正面回答我，只是給我打了五個(gè)比方。

1、科研是流行歌曲

什么流行用什么，什么流行做什么。張口生物芯片，閉口納米技術(shù)。老板是追星一族，流行的就是最好的。

2、科研是移花接木

設(shè)計(jì)課題？課題怎么是設(shè)計(jì)出來(lái)的呢？是拼出來(lái)的。A的材料，B的方法，C的指標(biāo)，D的意義。

3、科研是傻瓜相機(jī)

原理搞不懂？恕我老朽，沒(méi)時(shí)間看原理了。我能折騰，多折騰幾次就出來(lái)了。

為什么要做這一步？老板心里明白就行了！他每周安排的活兒我還干不完呢。

4、科研是照葫蘆畫(huà)瓢

綜述不會(huì)寫(xiě)？抄啊。論文不會(huì)寫(xiě)？套啊。反正不會(huì)有人追究。無(wú)知者無(wú)畏！

5、科研是垃圾

實(shí)驗(yàn)完成了，論文發(fā)表了，答辯通過(guò)了。老板語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們走后，這些都是垃圾”。

暈！倒！掙扎！再倒！

他們沒(méi)有騙我，實(shí)用主義自有它的道理。但我從此不再隨便批判國(guó)內(nèi)的科研水平了，因?yàn)樵谀承�時(shí)候我也重復(fù)著同樣的故事。

我做科研的秘密武器

本科時(shí)基本沒(méi)怎么用過(guò)Email，好像只有做畢設(shè)的時(shí)候用了幾次，那也是給老師傳東西，主要因?yàn)樗�不�?/SPAN>QQ。上研究生后，才發(fā)現(xiàn)Email是個(gè)好東西，可以用來(lái)做學(xué)術(shù)交流，尤其與老外們。

用Email作為學(xué)術(shù)交流工具，最直接的用途就是向收信人索取論文與資料，而我也是從這里開(kāi)始的。那是在我做文獻(xiàn)檢索的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一篇與我們實(shí)驗(yàn)室的興趣非常吻合的論文，但卻只有摘要，全文并未被我們學(xué)校的數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。我想通過(guò)館際互借的方式，不過(guò)那樣還需要money，也很麻煩。所以師兄建議我直接向作者本人索取，因?yàn)槟菍⑹敲赓M(fèi)的。然后我就直接給那位意大利籍的作者寫(xiě)信了，他幾乎是在當(dāng)天就給了我回信，并將論文一并發(fā)給了我。打那以后，Email幾乎成為了我做課題的Secretweapon，每天早上第一件是就是打開(kāi)郵箱，我甚至都形成了一種依賴心理，一遇到問(wèn)題，就會(huì)首先聯(lián)想到那些散布在世界不同角落的國(guó)際友人們。算一算，我聯(lián)系的學(xué)者有十幾位，從歐洲到北美，幾乎涵蓋了該領(lǐng)域的主流科研團(tuán)隊(duì)。他們都從自身角度出發(fā)，對(duì)該領(lǐng)域做出了自己的見(jiàn)解，并表達(dá)了對(duì)我們研究課題的關(guān)注與興趣，與他們的交流使我獲益匪淺。真是他山之石，可以攻玉，呵呵！我覺(jué)得我在用Email進(jìn)行學(xué)術(shù)交流方面還算取得一點(diǎn)小小的成功，所以有些經(jīng)驗(yàn)想與大家分享一下。

首先，你要始終抱著一種謙虛、學(xué)習(xí)的態(tài)度去與對(duì)方進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。你一定要表現(xiàn)出你對(duì)人家研究課題的強(qiáng)烈興趣，這樣你們之間才可能有共同言語(yǔ)。注意使用appreciate一詞時(shí)，一定是對(duì)對(duì)方研究成果的賞識(shí)，對(duì)物而不能對(duì)人。而且不能泛泛而談，要談detail，讓人家覺(jué)得你確實(shí)認(rèn)真研究過(guò)他的作品。

同時(shí)，很重要的一點(diǎn)，我覺(jué)得你要會(huì)來(lái)事兒，會(huì)怕馬屁，而且要拍到點(diǎn)子上。比如我向法國(guó)Cedip紅外公司Bremond先生進(jìn)行技術(shù)咨詢時(shí)，就會(huì)不時(shí)地告訴他：航空部又有人來(lái)我們實(shí)驗(yàn)室參觀了，我向他們展示貴公司高端的紅外設(shè)備，并給予了很高的評(píng)價(jià)。與另一個(gè)法國(guó)人Chrysochoos教授交流時(shí)，正好碰上法國(guó)總統(tǒng)薩克齊訪華，我告訴他：PresidentSarkozyvisitsChinathesedays、IbelieveFrance-Chinafriendshipwillbekepton,anddevelopedbetterandbetter,sodowe。這些都得到了對(duì)方的積極回應(yīng)。但我也有馬屁拍過(guò)頭的時(shí)候，在給該領(lǐng)域的一位老前輩Risitano教授寫(xiě)信時(shí)，我使用了諸如oneofthetoppest,jewelinthecrown這樣具有煽動(dòng)色彩的詞匯，估計(jì)太火了，后來(lái)他沒(méi)再理我。所以關(guān)于評(píng)論性的言語(yǔ)，一定要斟酌！還有，遇到圣誕節(jié)這樣的日子，可以給他們郵寄一張電子賀卡，送上你對(duì)他們的祝福！

我還想談一次犯暈的時(shí)候，也就是我第一次寫(xiě)信那次。意大利的Crupi博士問(wèn)我的positionandaffiliation(職位與所在單位)，我居然回答：amasterofastatekeylab、這里master有兩個(gè)解釋：碩士或者主任。我原想表達(dá)的是前者，而他卻理解為了后者（不是他的錯(cuò)，我的表達(dá)有問(wèn)題），即把我當(dāng)作了國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，回信中直接邀請(qǐng)我去他們實(shí)驗(yàn)室做訪問(wèn)學(xué)者！后來(lái)我說(shuō)我是graduatestudent,他就很生氣，覺(jué)得我不誠(chéng)實(shí)。幸虧我又馬上給他寫(xiě)了一封措辭誠(chéng)懇的致歉信，這才抵消了他對(duì)我的誤解。此后又因?yàn)橐恍┦虑椋�我們之間的關(guān)系居然有了峰回路轉(zhuǎn)，現(xiàn)在我們?nèi)员３种�密切的�?lián)系。在我看來(lái)，他絕對(duì)是一個(gè)懂得享受生活的學(xué)者，這樣的人在中國(guó)并不多見(jiàn)。

交流歸交流，但最終起作用的還是自己，還是要踏踏實(shí)實(shí)地去做出一點(diǎn)東西來(lái)！千萬(wàn)別像我學(xué)習(xí)，成了一個(gè)學(xué)術(shù)混混，哈哈！

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